幸好有你

　　导读：“读书的人是幸福的，因为他可以欣赏世界上最美丽的文字，最美丽的精神风景。写作的人自然更是幸福的，因为他不仅可以欣赏美，还可以创造美。”让我们一起读书，一起幸福！——临沂商城实验学校 刘敏

　　恰值第25个世界读书日，听取了《中国教育报好老师》推动读书十大人物公益读书讲座，勾起了我读书的欲望。“洞见书社”应时成立，笑然而入。连日来，品书茗茶串联昼夜，不亦乐乎。
　　著名作家三毛曾说过:“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里”。
　　读书是一种慢慢滋养心灵的过程。网上很流行的一句话:“你可以一夜之间整成范冰冰，但是，你却没有办法一夜之间成为林徽因”。
　　依稀记得儿时读书的记忆，该用“荒凉”来形容吧。有山、有水、有花的美丽山村，能接触的仅有“画册”“儿童刊物”，有《红蕾》《小葵花》《少年文艺》，当时能得到这些期刊，已经算是奢侈了。最兴奋的便是这些读物到手的日子，不许别人触碰，小心的用牛皮纸包上，不读个三两遍是不舍得借给他人的。
　　姑姑家的表哥高中毕业，因2分之差没有考入心仪的大学，赌气不再复读。八十年代，他算得上我们这个家族最有文化的人了。每到二七逢集的时候，表哥总要到我家来，让我找姐姐的初中语文课本，指定一篇课文，要求出声读，不能添字漏字，不能重复，否则从头开始。对于三年级的我来说，的确有些困难，读个七八遍是常有的事。但最后总是在表哥糖果零食的引诱下，乐滋滋的完成任务。再到后来，要求语气、语态、情感……现在来看，表哥该是领我阅读的第一人吧。
　　暑假，在那一亩多的瓜田里，实在是无聊。隔壁田地的小伙伴又离得远，对于女娃来说，又不敢放牛、打鸟、摸鱼，只能拿起姐姐们的语文书来读。就这样，姐姐的初中、高中语文课本陪我度过了小学暑假。
　　初中读书源于同桌。她喜欢读琼瑶，亦舒，一天2角钱，在学校周围的小书店租。就这样跟着她蹭书读，从《窗外》读到《几度夕阳红》，差不多二三十部的样子，读到初三上学期期中考试，她辍学了，后来才知道和别人私奔了。意境优美，诗情画意，身临其境，灰姑娘遇见白马王子的故事赚满了我们的眼泪，对爱情的渴望引领着同桌,走入了不同的人生之路。可见，在什么年龄读什么书真得很重要。但对于诗词曲赋，唯美感，朦胧而婉转柔美的意境，却是我一直以来所喜欢、欣赏、有时会模仿的。
　　其实，真正的读书是我在师范的时候，师母是学校的图书管理员。周末，晚自习后，“走，看书去吧”一呼百应，一个宿舍，七八个人，拿着钥匙溜进去，找一本喜欢的书，蹲在窗户下，借助窗外的路灯，如饥似渴地读着。胆大点的，把书揣到宿舍，轮流看完，再偷偷的放回去。有时，读着忘了时间，图书馆锁上了门，我们就从两座楼之间的墙壁夹缝中，从二楼窗户踩着两边墙壁溜下来。当时，并不明确读书的意义，只是因为喜欢，所以觉得做这一切都是快乐的。三年时光，与巴金、老舍、鲁迅、矛盾、张爱玲、三毛倾心，同《战争与和平》、《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《安娜·卡列尼娜》为友。没有人给推荐书单，只是选择自己喜欢读的，看别人读便也跟着读。
　　工作之后，读书的时间越来越少。俗话说“懒人借口多”，我算不上一个好的阅读者，尽管如此，浅浅读书的我，还是收获了书籍带来的馈赠。读林清玄的书，给我带来心灵的抚慰。读杨绛先生的《我们仨》，令我泪眼婆娑，岁月无情，谁又能绕过呢？唯有惜福。从此，不再肆意宣泄，不去破坏岁月静好，珍惜当下。
　　《给老师的建议》是我踏上讲台的第一本专业书，魏书生的《班主任工作漫谈》，《吴正宪与小学数学》、邱学华的《怎样教小学数学》......在我教学遇到瓶颈、班级管理无所适从的时候，它们犹如一束光，给了我前进的方向。
　　朱永新先生说“文字是精神风景中最重要的组成部分，和文字打交道的人是幸福的。”
　　一个人一生要走很多的路，看很多风景，幸好有你，一路相随！从现在起，一起读书，一起幸福！